Im Großen und Ganzen unvernünftig: Rhetorische Strategien von Pro-Vaxxern und Anti-Vaxxer für oder gegen eine Covid-19-„Impfung“
Wir alle dürften uns noch gut an die Ausrufung der Covid-19-Pandemie im Frühjahr 2020 erinnern und an die Maßnahmen, die in Verbindung mit ihr als vermeintlich notwendige oder nützliche Maßnahmen von Regierungen fast überall auf der Erde getroffen oder verhängt wurden. Und wie die neuesten…
Lehrer(hin)fortbildung: Kein Wunder, dass viele Deutsche nicht argumentieren können
Es gibt den „Aha“ und es gibt den „Huch“-Effekt Der Aha-Effekt wird mit Fortbildung bei den Fortzubildenden angestrebt. Der Huch-Effekt wird dann erreicht, wenn sich die Fortbildung nicht als Fortbildung, sondern als Rückbildung vorhandenen Wissens oder Sicherstellung vorhandener Unbildung…
Sozialwissenschaften sind kein Laberfach – Projekt ScienceFiles
Unser Projekt ScienceFiles, das wir gestern gestartet haben, es lässt sich gut an, soviel können wir an dieser Stelle schon sagen. Bislang sind unsere Erwartungen übertroffen worden. Weiter so! Von all den netten und schönen eMails und Kommentaren, die uns gestern erreicht haben, wollen wir uns…
Von Werten, Wertigkeit und Logik
einige klärende Bemerkungen zur Diskussion anlässlich des ScienceFiles-Textes „Menschen sind nicht gleichwertig!“ Im Text „Menschen sind nicht gleichwertig!“ haben wir aus einem Antrag von Bündnis 90/Die Grünen im Deutschen Bundestag berichtet, in dem verschiedene Maßnahmen…