Es ist hinlänglich bekannt, dass das Ergebnis mathematischer Rechnung, wissenschaftlicher Forschung, das Ergebnis eines PCR-Tests, von statistischen Verfahren, das Ergebnis philosophischer Überlegungen, chemischer Experimente, von Beobachtung und qualitativer wie quantitativer Forschung davon abhängig ist, in welcher Sprache die Ergebnisse abgefasst werden. Korrekte Ergebnisse sind geschlechtergerecht formuliert, falsche Ergebnisse in lesbarer Sprache unter Wahrung von Grammatik
Derzeit ist die Universität Kassel deshalb ins Gerede gekommen, weil offenkundig nicht Leistung, sondern ideologische Anpassung Grundlage der dortigen Bewertungen ist. Wie wir vor kurzem berichtet haben, ist es an der Universität Kassel möglich, schlechtere Noten dann zu vergeben, wenn sich ein Student nicht an die Vorgaben an das, was angeblich eine geschlechtergerechte Sprache sein
Was ist an wissenschaftlichen Texten relevant? Dass in ihnen sauber und logisch argumentiert wird. Dass sie ein Erkenntnisinteresse zum Ausdruck bringen. Dass sie einen Erkenntnisgewinn darstellen. Dass sich in ihnen eine theoretische Begründung findet. Dass in ihnen ein Thema ausgearbeitet wird und sie eine Fragestellung enthalten. Dass in ihnen eine Hypothese entwickelt und geprüft wird.
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