Feinde der Demokratie Feinde der Offenen Gesellschaft Feinde der Wissenschaft Genderismus

Agentin.org: Die verlorene Ehre des Heinrich Böll

Nachdem die Denunziationsplattformen der Amadeu-Antonio-Stiftung alle miteinander baden gegangen sind, versucht sich nun die Heinrich-Böll-Stiftung an der Denunziation von all denen, die den Katechismus der Böll-Stiftung nicht teilen und der Heilsverkündung des Genderismus nicht folgen wollen. Dr. habil. Heike Diefenbach hat dort […]

Information in eigener Sache ScienceFiles Uncategorized

Das ScienceFiles-Projekt

Am 17. April 2016 feiern wir das 5jährige Bestehen von ScienceFiles. ScienceFiles – kritische Wissenschaft – critical science; Als wir unser kleines Hobby gestartet haben, mit zunächst drei bis vier Posts pro Woche und mit 100 bis 200 Besuchern pro Tag, da […]

Krise der Sozialwissenschaften Kritische Wissenschaft Liberalismus Liberalismus ScienceFiles Uncategorized Wissenschaftslehre Wissenschaftstheorie

Ohne Liberalismus keine Wissenschaft

Wissenschaft ist ohne eine liberale Grundeinstellung und einen liberalen Ordnungsrahmen nicht möglich.

Preise und Auszeichnungen ScienceFiles

ScienceFiles zum Sprachwahrer gewählt

Wenn man am selben Tag in der Bild-Zeitung und der Frankfurter Rundschau erwähnt wird, dann fährt einem zunächst einmal der Schrecken in die Glieder. In was könnten Bild-Zeitung und Frankfurter Rundschau wohl übereinstimmen? Tatsächlich stimmen Bild-Zeitung und Frankfurter Rundschau im Hinblick auf […]

Bildung Bildungssystem Kritische Wissenschaft Universitäten

Krise der Sozialwissenschaften – Einige Thesen gegen den Niedergang

Aus Anlass der Australian Science Communicators Conference 2014 ist in Australien eine Diskussion darüber ausgebrochen, warum es trotz aller Anstrengungen nicht gelingen will, Mneschen für Wissenschaft zu begeistern und – mehr noch – warum es eine Gruppe von Menschen gibt, die in […]

Gesellschaftstheorie Kritische Wissenschaft Soziologie

Die Pseudo-Moralität der Moderne

Wenn die derzeitige politische Klasse sich durch etwas auszeichnet, dann durch eine Regelungswut, die bis in die letzten Winkel des privaten Lebens der Regelungs-Opfer reicht. Die Regelungswut, deren Zweck nicht darin besteht, Dinge zum Besseren zu verändern, sondern darin, geregelt zu haben […]

Information in eigener Sache ScienceFiles

Wir sind die Nummer 1 in Deutschland

Seit eben sind ScienceFiles der Top-Science Blog in Deutschland! Wir sind die Nummer 1 im E-Buzzing! Das nehmen wir natürlich zum Anlass, um zu feieren und um uns bei allen zu bedanken, die dazu beigetragen haben, dass wir die Nummer 1 geworden […]

Bildung Bildungssystem Ideologie institutionelle Diskriminierung Paternalismus Rassismus Sozialpsychologie Universitäten

Blanker Rassismus: FU-Berlin betreibt offene Diskriminierung

von Dr. habil. Heike Diefenbach und Michael Klein Die Diskriminierung von Männern ist gängige Praxis an Universitäten, jedenfalls an den deutschen Universitäten, an denen das Professorinnenprogramm umgesetzt wird und männliche Bewerber explizit von der Bewerbung auf Professuren ausgeschlossen werden. Mit 150 Millionen […]

Ethik Information in eigener Sache Logischer Unsinn

Anonymität und das Betreiben von Blogs

Eigentlich ist heute ein Tag, an dem man es sich gut gehen lassen sollte, und das werden wir auch, wenn dieses Post veröffentlicht ist und wir „on the road“ sein werden, tun. Es ist ein Tag, wie aus dem Bilderbuch. Im Südosten […]

Benachteiligung von Jungen Bildung Bildungssystem Information in eigener Sache soziale Kompetenz

Blacklist Update: Die soziale Kompetenz von Falschdarstellern

Die letzten Monate haben einen echten Run auf unseren Artikel „Bringing Boys Back In“ gesehen. Eine Rolle dabei mag  spielen, dass einige derjenigen, die unseren Artikel in den letzten 10 Jahren zitiert und angeblich rezipiert haben, die Gelegenheit nutzen wollen, um nun doch […]

Dr. habil. Heike Diefenbach Kritische Wissenschaft Rational Choice Theorie Rational Choice Theory

Ein Stück Wissenschaftsgeschichte

Heute präsentieren wir den Lesern dieses blog ein Stück Wissenschaftsgeschichte. Es handelt sich um den ersten wissenschaftlichen Artikel, den Dr. habil. Heike Diefenbach und ich zusammen verfasst haben. Der Beitrag, der schnell zu einem Umfang gewachsen ist, der jede Möglichkeit seiner Publikation […]

Kriterien zur richtigen Universitätswahl Kritische Wissenschaft kritisches Denken

Sciencefiles-Kriterien zur richtigen Universitätswahl (für Sozialwissenschaftler)

von Dr. habil. Heike Diefenbach und Michael Klein In letzter Zeit häufen sich die Anfragen, in denen uns Studenten und Abiturienten, die sich mit dem Gedanken tragen, ihre Universität zu wechseln bzw. die ein Studium aufzunehmen wollen, fragen, nach welchen Kriterien sie […]

Benachteiligung von Jungen Bildung Bildungssystem Genderismus Ideologie Science Watch wissenschaftliche Lauterkeit

Wissenschaftliche Lauterkeit? Was ist das? – Eine Bestandsaufnahme (einiger) deutscher Sozialwissenschaftler

Nicht zuletzt durch das im letzten post besprochene (Mach-)Werk von Brake und Büchner und die darin enthaltene Fehlrezeption unseres Beitrags „Bringing Boys Back In“ ist die Aufmerksamkeit von Dr. habil. Heike Diefenbach und von mir wieder auf eben diese Rezeption gerichtet worden. […]

Kritik Kritische Wissenschaft kritisches Denken Wissenschaftstheorie

Grundsatzprogramm Teil III: Was ist kritische Wissenschaft?

Kritik und kritisches Denken wurden in den beiden letzten Posts, in denen wir unser Grundsatzprogramm vorgestellt haben, diskutiert. Beide, Kritik und kritisches Denken sind grundlegende  Bestandteile kritischer Wissenschaft. Kritische Wissenschaft geht aber in einem wichtigen Punkt über Kritik und kritisches Denken hinaus: […]

Kritik Kritische Wissenschaft kritisches Denken Wissenschaftstheorie

Kritische Wissenschaft – Unser Grundsatzprogramm Teil II: Was ist kritisches Denken?

Kritisches Denken Wie wir bereits in Teil 1 unseres „Grundsatzprogramms“ berichtet haben, ist für uns „Kritik“ die Praxis, eine Aussage unter Würdigung dessen, was für oder gegen sie spricht, zu beurteilen, oder anders gesagt: ein Verfahren, zu möglichst informierten und der Sache […]