Neue Forschung: Nicht Frauen, sondern Männer sind in Deutschland im Nachteil
Im Dezember waren es 16 Jahre. Im Dezember 2002 haben wir „Bringing Boys Back In“ in der Zeitschrift für Pädagogik veröffentlicht. In dem Beitrag haben wir gezeigt, dass nicht Mädchen, sondern Jungen bei allgemeiner Schulbildung Nachteile haben: Sie bleiben häufiger ohne Abschluss und erreichen…
Krieg gegen Jungen: OECD-Boshaftigkeiten enttarnt
Längst haben die seltsamsten Organisationen einen politischen Einfluss gewonnen. Organisationen wie die OECD oder die Bertelsmann-Stiftung nehmen Einfluss auf die unterschiedlichsten politischen Bereiche, ohne dass klar wäre, auf Grundlage welcher Expertise, geschweige denn demokratischen…
Sinnlose Zerstörung: Mit dem Staatsfeminismus in die Armut
Das Heil der Welt, es liegt in der Gleichstellung von Frauen (und LGBusw). Das erzählen die Ministerien, die Milliarden Steuergelder dafür verschwenden, eine Frauenförderung zu finanzieren, die sich, wie wir vor einiger Zeit in einem Post gezeigt haben, gesellschaftlich nicht lohnt. Sie schadet…
Toxic-Genderism: Krieg gegen Jungen und Männer
[stextbox id=’alert‘]Ein Beispiel: Krankenhaus X hat seit zwei Jahren eine unglaublich hohe Sterberate. 40% der Operierten leben zwei Tage nach der Operation nicht mehr. Der Chefarzt ruft seine Abteilungsleiter, Ärzte und Pfleger zusammen, um die Ursache zu finden. Keiner der Anwesenden…
Unfähig oder hinterhältig? Steuerzahler zahlen in jedem Fall
Was passiert, wenn Bildungsforscher, die nicht nur Standardlehrbücher, sondern auch viele empirische Artikel zur deutschen Bildungsforschung beigetragen haben, mit einem Text konfrontiert werden, der die Bildungsforschung hinter Pestalozzi zurückwerfen will, können sich nicht-Bildungsforscher…
Pädagogen lügen: Wie Bildungsnachteile von Jungen aus der Welt geredet werden sollen
Bald sind es 15 Jahre. Im Dezember 2017 sind es 15 Jahre. 15 Jahre seit wir „Bringing Boys Back In“ veröffentlicht haben, jenen Beitrag, der wie kaum ein anderer die deutsche Bildungsforschung aufgemischt hat. Denn wir haben den damals (wie heute) geltenden Mythos, Mädchen hätten irgendwelche…
Der nächste Amoklauf kommt bestimmt: Jungenkrise als Ursache?
Walter Hollstein hat sich in einem Kommentar im Tagesspiegel zu Wort gemeldet. Amokäufe, wie der in München [von dem man sich mittlerweile fragen muss, ob ein Amoklauf mit einem Jahr Planung noch als solcher eingeordnet werden kann], so argumentiert er, seien das Ergebnis von jungen Männern „mit…
Beharrliche Lernverweigerung: Berliner Wissenschaftler versucht weiter der Realität zu trotzen
Manches, was wir zu lesen bekommen, macht uns sprachlos, anderes entsetzt uns, wieder anderes macht uns müde, unsagbar müde. Als langjährige Bildungsforscher mit der entsprechenden Erfahrung sind wir kurz vor dem Stadium eines müden Methusalem, wenn wieder einmal ein Nachwuchswissenschaftler das…
Linke Bildungspolitik schadet Jungen – noch ein Beleg
Zurück ins Jahr 2002. Damals haben wir in einem Beitrag für die Zeitschrift für Pädagogik gezeigt, dass Jungen im deutschen Bildungssystem gegenüber Mädchen erhebliche Nachteile haben. Zunächst wurde das Ergebnis mit allerlei hanebüchenen Behauptungen abgetan. Dann, als klar war, dass man an der…
Erneut belegter Befund: Linke Landesregierung verschärft jungenfeindliches Klima in Schulen
Unser Beitrag „Je linker die Landesregierung, desto schlechter schneiden Jungen in der Schule ab„, hat einigen Wirbel verursacht. Fast, dass wir uns nach 2002 zurückversetzt fühlen. Damals hat die Veröffentlichung von „Bringing Boys Back In“ und die Tatsache, dass wir darin…
(Fach)Hochschulreife: weiblich und wertlos
Beim Statistischen Bundesamt wird darüber gejubelt, dass mehr als jeder dritte Schüler 2013 die Schule mit dem Abitur beendet hat. Ist das wirklich ein Grund zur Freude? Als Theodore Schulz im Jahre 1961 seinen Artikel „Investment in Human Capital“ veröffentlicht hat, in dem er im…
Je linker die Landesregierung, desto schlechter schneiden Jungen im Bildungssystem ab
Das Statistische Bundesamt hat heute die Zahlen der Schulabsolventen für das Jahr 2013 veröffentlicht. Die Statistik hinkt in Deutschland immer etwas hinterher. Beim Statistischen Bundesamt sind die neuen Zahlen Anlass für eine Jubelmeldung unter der Überschrift: „Mehr als jeder dritte…
Schweizer Studie: Schulerfolg bei Jungen von der richtigen Gesinnung abhängig
Der Inhalt eines Beitrags in der Zeitschrift „Masculinities and Social Change“, den Andreas Hadjar, Susanne Backes und Stefanie Gysin verfasst haben und der mit „School alienation, patriarchal gender-role orientation and the lower educational success of boys“ überschrieben…
Der neue Faschismus in Baden Württemberg
Wie normal es derzeit ist, Jungen unter dem Deckmantel der Mädchenförderung zu diskriminieren, zeigt ein Link, den uns ein Lehrer aus Baden-Württemberg geschickt hat (Vielen Dank!). Er sei in einer eMail ausdrücklich ermuntert worden, so schreibt er, Schülerinnen auf das folgende Angebot der…
Mogelpackung: Nicht überall wo Wissenschaft drauf steht, ist auch Wissenschaft drin
von Michael Klein Die neueste Ausgabe der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie enthält eine Rezension von Dr. habil. Heike Diefenbach. Wir sind also nicht nur die Kritiker und Beobachter der Wissenschaft, die von außen betrachten, wir sind auch die Kritiker und Beobachter der…